Logopädie- Leistungen
Leistungsgebiete für Erwachsene
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Meine Leistungsgebiete sind aufgeteilt in Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen
(Ich biete alle Leistungen bei therapeutischer Notwendigkeit auch als Hausbesuche an)
1.Sprachstörungen bei Erwachsenen
Aphasie
Eine Aphasie ist eine Sprachstörung, die durch eine Beeinträchtigung der Sprachproduktion und des Sprachverständnis im zentralen Nervensystem (ZNS) entsteht. Diese kann alle sprachlichen Modalitäten betreffen, d.h. Verstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben.
Beispielsweise kann eine Aphasie durch einen Schlaganfall oder Schädel-Hirn-Traumas entstehen.
4. Stimmstörungen bei Erwachsenen
Dysphonien
Eine Stimmstörung (Dysphonie) ist gekennzeichnet durch unterschiedliche Grade von Heiserkeit, Stimmermüdung, Räusperzwang, Hüsteln, Missempfindungen oder einem Fremdkörpergefühl im Hals. Neben der Sprechstimme kann auch die Singstimme betroffen sein. Bei der Dysphonie ist zwischen funktioneller, organischer und psychogener Stimmstörungen zu unterscheiden.
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2. Sprechstörungen bei Erwachsenen
Dysarthrie​
Die Dysarthrie ist eine Artikulationsstörung, d.h. die Worte werden nicht richtig ausgesprochen. Die Sprache ist unter Umständen abgehackt, stakkatoartig, gehaucht, unregelmäßig und monoton, weil vor allem die Beweglichkeit von Zunge,
Lippen und Gaumensegel eingeschränkt ist. Gleichzeitig kann aber auch die Stimme verändert und die Atmung beim Sprechen auffällig sein.
5. Schluckstörungen bei Erwachsenen
Dysphagie
Eine Dysphagie ist eine organisch bedingte Schluckstörung, welche z.B. bei neurologischen Schädigungen infolge eines Schlaganfalls auftritt. Bei der Dysphagie kann der Ablauf des Schluckvorgangs gestört sein. Dies zeigt sich beispielsweise über häufiges Verschlucken, Hustenanfälle beim Essen oder Trinken.
3. Sprechstörung bei Erwachsenen
Sprechapraxie
Bei einer Sprechapraxie ist die Planung von Sprechbewegungen gestört. Die einzelnen Artikulationsbewegungen können nicht ausreichend kontrolliert werden. Verursacht wird die Sprechapraxie meist durch Infarkte der linken mittleren Hirnarterie, welche meist gemeinsam mit einer Aphasie einhergeht.
6. Schluckstörungen bei Erwachsenen
Myofunktionelle Störung (MFS)
Eine myofunktionelle Störung bei Erwachsenen bezieht sich auf die Störung der Muskelfunktion im Mund- und Gesichtsbereich, was zu Schwierigkeiten beim Schlucken und Sprechen führt. Beispielsweise können dysfunktionelle Schluckmuster vorliegen, bei denen die Zunge gegen die Zähne gedrückt wird.
7. Neuro-degenerative Erkrankungen
Neurodegnerative Erkrankungen sind unheilbare und schwächende Krankheiten, die zu einer fortschreitenden Degeneration und/oder zum Absterben von Nervenzellen führen. Zu den degenerativen Erkrankungen zählen u.a. Multiple Sklerose (MS), Chorea Huntington oder Morbus Parkinson.
Diese Erkrankungen können Auswirkungen auf das Sprechen (Artikulation), das Schlucken oder die Stimme haben.
8. Komplexe Störungen
Fazialisparese
Die Fazialispare ist eine Gesichtslähmung. Bei dieser ist der Gesichtsnerv (Nervus Facialis) geschädigt, der alle wichtigen Muskeln im Gesicht und am Hals steuert. Eine Fazialisparese tritt meistens einseitig auf. Die Symptome können beispielsweise ein unvollständiger Lidschluss sein.
Leistungsgebiete für Kinder und Jugendliche
Meine Leistungsgebiete sind aufgeteilt in Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen
(Ich biete alle Leistungen bei therapeutischer Notwendigkeit auch als Hausbesuch an)
1. Sprachstörungen bei Kindern
Sprachentwicklungsstörungen (SES)
Bei der SES können mehrere sprachliche Ebenen gleichzeitig betroffen sein. Häufig zeigen sich die Defizite im Bereich des Sprachverständnisses und des Wortschatzes sowie in der Laut-, Wort-, und Satzbildung.
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3. Sprachstörungen bei Kindern
Dysgrammatismus
Kindern mit Dysgrammatismus gelingt es nicht die grammatikalischen Regeln bei der Bildung von Sätzen und der Beugung von Wörtern nicht korrekt anzuwenden. Dieses Störungsbild tritt häufig mit anderen Störungen (z.B. eingeschränkter Wortschatz, Aussprachestörungen) auf.
6. Sprechstörungen bei Kindern
Artikulationsstörung/Lauterwerbs-störung
Eine Artikulationsstörung (Phonetische Störung) liegt vor, wenn Laute aus artikulationsmotorischen Gründen nicht korrekt gebildet werden können.
9. Schluckstörungen bei Kindern
Myofunktionelle Störungen (MFS)
Eine myofunktionelle Störung ist eine Störung der oralen Muskulatur und Wahrnehmung des Mundes, Kiefers und /oder Gesichtsbereiches. Mögliche Folgen einer nicht behandelten funktionellen orofazialen Störung sind eine gestörte Kau-, Beiß- und Schluckentwicklung. Auch kann die Aussprache verwaschen klingen und die Aussprache kann feucht sein. Zudem können die Zischlaute wie /s/ und /sch/ nicht korrekt ausgesprochen werden und Zahn- sowie Kieferfehlstellungen können vorliegen.
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2. Sprachstörungen bei Kindern
Störungen des Wortschatzes
Eine Störung des Wortschatzes liegt vor, wenn es den Kindern und Jugendlichen nicht gelingt, sich so auszudrücken, dass sie von anderen Personen verstanden werden oder der verwendete Wortschatz nicht dem entsprechenden Altersklassen entspricht.
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4. Sprachstörungen bei Kindern
Pragmatische Störungen
Unter Pragmatik wird die Fähigkeit verstanden, sprachliche (Laute, Wörter, Sätze) und nicht-sprachliche (Gestik, Mimik) Zeichnen in der Interaktion (z.B. in einem Gespräch) so zu vermitteln und zu verstehen, wie es die jeweilige Situation erfordert. Bei pragmatischen Störungen treten Probleme in der Kommunikation und in den Kommunikationsbedingungen auf, wie z.B. Zuhören und Bildung von Blickkontakt während eines Gesprächs.
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7. Sprechstörungen bei Kindern
Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED)
Das ist eine Sprechstörung, bei der die Planung der Sprechbewegungen gestört ist. Das Kind hat Schwierigkeiten beim Programmieren, Koordinieren der für das Sprechen notwendige Bewegungen.
Durch diese Störung sind gesprochene Laute oft nicht zu erkennen oder sie werden im Wort an der falschen Stelle ausgesprochen. Betroffene Kinder können auch Probleme mit der Nahrungsaufnahme, z.B. Essen, Trinken, Saugen und Pusten haben.
3. Sprachstörungen bei Kindern
Störungen der Lautverwendung
Eine phonologische Störung (Lautverwendungsstörung/Sprach-störung). Kinder können einzelne Laute korrekt bilden, jedoch ist das sprachliche Wissen betroffen. Das bedeutet, dass Kinder die Laute nicht richtig anwenden können (z.B. " Ring" wird zu "Ling").
5. Sprachstörungen bei Kindern
Störungen der Schriftsprache, Lese-Rechtschreibschwäche
Kinder mit einer Lese- und Rechtschreibschwäche oder Dyslexie haben Probleme beim Lesen und bei der Rechtschreibung. Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben verursachen Probleme in vielen schulischen Bereichen. Es können bereits Probleme der Sprachentwicklung auftreten, bevor Kinder Lesen und Schreiben lernen.
8. Sprechstörungen bei Kindern
Redeflusstörungen (Stottern/Poltern)
Redeflusstörungen sind Auffälligkeiten im Sprechablauf, die verschiedene Ursachen haben und sich in verschiedenen Störungsbilder zeigen können.
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Stottern
Stottern ist eine Störung des Redeflusses mit Wiederholungen von Lauten, Silben oder Worten.
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Poltern
Poltern zeichnet sich durch eine verwaschene Aussprache aus, die durch zu schnelles Reden und Verschlucken von Lauten geprägt ist.